Item di mana Subjek berada "500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 501 Filsafat dan teori ilmu pengetahuan alam"

A

Aliefa, Leony Syafitri (2022) ANALISIS PERUBAHAN GARIS PANTAI DI PULAU PASARAN, KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS TEKNIK, UNIVERSITAS LAMPUNG.

B

Bagus Baskoro, Nugroho (2023) EFIKASI HERBISIDA PARAKUAT, GLIFOSAT, DAN GLUFOSINAT UNTUK PENYIAPAN LAHAN PADA BUDIDAYA PADI SAWAH (Oryza sativa L.) TANPA OLAH TANAH (TOT). FAKULTAS PERTANIAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

H

Hanifah Ulfa Kusuma Wardani, 1813053074 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS V SD. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

K

KURNIADI, IKHWAN (2022) PENGARUH KONSENTRASI EKSTRAK BUAH MENGKUDU (Morinda citrifolia L) TERHADAP KARAKTERISTIK SABUN TRANSPARAN. FAKULTAS PERTANIAN, UNIVERSITAS LAMPUNG .

R

Rosa Salsabila Reza , 1927021017 (2022) UJI IN VITRO EKSTRAK METABOLIT SEKUNDER BAKTERI STREPTOMYCES HYGROSCOPICUS SUBSP. JINGGANGENSIS DAN SERRATIA MARCESCENS SEBAGAI ANTI MALARIA. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

S

Suwandi, Rahman (2023) Identifikasi Struktur Bawah Permukaan Dan Zona Prospek Reservoir Berdasarkan Analisis Data Gayaberat Pada Wkp Jaboi, Kota Sabang. Fakultas Teknik, Universitas Lampung.

T

Teddy, Kurniawan (2023) IMPLEMENTASI PjBL-STEM BERBASIS ESD(EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT)PADA TOPIK ENERGI TERBARUKAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SISTEM. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

U

UTAMI, TRI (2022) PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF MATERI BIOTEKNOLOGI DENGAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN-INQUIRY BERORIENTASI PADA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI PESERTA DIDIK SMP. Masters thesis, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.